|
 |
| |
|
Poziomy językowe wg „Europejskiego
systemu opisu biegłości językowej” stworzonego przez
Radę Europy oraz Wydział Polityki Językowej obowiązujące
w Unii Europejskiej
|
Poziom
podstawowy |
A1 |
Osoba
posługująca się językiem na tym poziomie
rozumie i potrafi stosować potoczne
wyrażenia i bardzo proste wypowiedzi
dotyczące konkretnych potrzeb życia
codziennego. Potrafi formułować pytania z
zakresu życia prywatnego, dotyczące np.:
miejsca, w którym mieszka, ludzi, których
zna i rzeczy, które posiada oraz odpowiadać
na tego typu pytania. Potrafi przedstawiać
siebie i innych. Potrafi prowadzić prostą
rozmowę pod warunkiem, że rozmówca mówi
wolno, zrozumiale i jest gotowy do pomocy.
|
|
A2 |
Osoba
posługująca się językiem na tym poziomie
rozumie wypowiedzi i często używane
wyrażenia w zakresie tematów związanych z
życiem codziennym (są to np.: bardzo
podstawowe informacje dotyczące osoby
rozmówcy i jego rodziny, zakupów, otoczenia,
pracy). Potrafi porozumiewać się w
rutynowych, prostych sytuacjach
komunikacyjnych, wymagających jedynie
bezpośredniej wymiany zdań na tematy znane i
typowe. Potrafi w prosty sposób opisywać
swoje pochodzenie i otoczenie, w którym
żyje, a także poruszać sprawy związane z
najważniejszymi potrzebami życia
codziennego. |
|
Poziom
samodzielności |
B1 |
Osoba
posługująca się językiem na tym poziomie
rozumie znaczenie głównych wątków przekazu
zawartego w jasnych, standardowych
wypowiedziach, które dotyczą znanych jej
spraw i zdarzeń typowych dla pracy, szkoły,
czasu wolnego itd. Potrafi radzić sobie w
większości sytuacji komunikacyjnych, które
mogą się zdarzyć w czasie podróży w
regionie, gdzie mówi się danym językiem.
Potrafi tworzyć proste, spójne wypowiedzi
ustne lub pisemne na tematy, które są jej
znane bądź ją interesują. Potrafi opisywać
doświadczenia, zdarzenia, nadzieje, marzenia
i zamierzenia, krótko uzasadniając bądź
wyjaśniając swoje opinie i plany. |
|
B2 |
Osoba
posługująca się językiem na tym poziomie
rozumie znaczenie głównych wątków przekazu
zawartego w złożonych tekstach na tematy
konkretne i abstrakcyjne, łącznie z
rozumieniem dyskusji na tematy techniczne z
zakresu jej specjalności. Potrafi
porozumiewać się na tyle płynnie i
spontanicznie, by prowadzić normalną rozmowę
z rodzimym użytkownikiem języka, nie
powodując przy tym napięcia u którejkolwiek
ze stron. Potrafi - w szerokim zakresie
tematów - formułować przejrzyste i
szczegółowe wypowiedzi ustne lub pisemne, a
także wyjaśniać swoje stanowisko w sprawach
będących przedmiotem dyskusji, rozważając
wady i zalety różnych rozwiązań. |
|
Poziom
biegłości |
C1 |
Osoba
posługująca się językiem na tym poziomie
rozumie szeroki zakres trudnych, dłuższych
tekstów, dostrzegając także znaczenia
ukryte, wyrażone pośrednio. Potrafi się
wypowiadać płynnie, spontanicznie, bez
większego trudu odnajdując właściwe
sformułowania. Skutecznie i swobodnie
potrafi posługiwać się językiem w kontaktach
towarzyskich i społecznych, edukacyjnych
bądź zawodowych. Potrafi formułować jasne,
dobrze zbudowane, szczegółowe, dotyczące
złożonych problemów wypowiedzi ustne lub
pisemne, sprawnie i właściwie posługując się
regułami organizacji wypowiedzi, łącznikami,
wskaźnikami zespolenia tekstu. |
|
C2 |
Osoba
posługująca się językiem na tym poziomie
może z łatwością zrozumieć praktycznie
wszystko, co usłyszy lub przeczyta. Potrafi
streszczać informacje pochodzące z różnych
źródeł, pisanych lub mówionych, w spójny
sposób odtwarzając zawarte w nich tezy i
wyjaśnienia. Potrafi wyrażać swoje myśli
płynnie, spontanicznie i precyzyjnie,
subtelnie różnicując odcienie znaczeniowe
nawet w bardziej złożonych wypowiedziach. |
|
|
|
|